SUBJETIVIDAD EN LA ESCUELA….
Según Follari el
trabajo institucional para hacer atractiva la escuela no es nada fácil.
Y claro que no, sino veamos el caso de la película “Los
Coristas”. Donde el profesor busco diferentes estrategias para que los chicos
se interesen por la clase. Si bien, no fue tarea fácil, no se rindió y pudo
lograr que se entusiasmen por su clase, terminando por disfrutarla totalmente.
Y es ahí donde encuentro mi atracción por la docencia, ese
desafío de encontrarte con diferentes situaciones difíciles que nos hagan
pensar y re pensar nuestros objetivos como docentes. Y el poder comprender y
explotar las diferentes potencias de cada estudiante, sin olvidar el momento y
lugar en el que viven y con quienes conviven. Teniendo siempre en cuenta cada
chico en particular, su vida, sus conocimientos previos y su tiempo para
aprender, pues no todos aprenden en el mismo tiempo. Unos tardan más que otros,
pero eso no los hace menos inteligentes o capaces.
Mi mayor desafío para cuando ejerza como docente es QUE CADA
ESTUDIANTES O LA MAYORÍA DISFRUTE ESTAR EN MI CLASE…. Como lo logro el profesor
de “Los Coristas”
